| Строка 341: |
Строка 341: |
| ** Почему директор Курама находится рядом с солдатами — понятно. Но как там оказалась злосчастная секретарша? Конечно, человеку, который в данную секунду рискует жизнью, стоя в ряду солдат, жизненно нужен кофеёк! | | ** Почему директор Курама находится рядом с солдатами — понятно. Но как там оказалась злосчастная секретарша? Конечно, человеку, который в данную секунду рискует жизнью, стоя в ряду солдат, жизненно нужен кофеёк! |
| ** Бандо. Психически нестабильный садист с тягой к насилию. В спецназе отменили медицинское освидетельствование сотрудников, включая ежеквартальные тесты на полиграфе и регулярные беседы с психологами? Да хотя бы четверти его бзиков хватило, чтобы признать Бандо негодным к оперативной работе и отправить нести караульную службу на склад тушенки. Он же банально неуправляем. Кому нужен неуправляемый оперативник? | | ** Бандо. Психически нестабильный садист с тягой к насилию. В спецназе отменили медицинское освидетельствование сотрудников, включая ежеквартальные тесты на полиграфе и регулярные беседы с психологами? Да хотя бы четверти его бзиков хватило, чтобы признать Бандо негодным к оперативной работе и отправить нести караульную службу на склад тушенки. Он же банально неуправляем. Кому нужен неуправляемый оперативник? |
| | *** Правильно, никому. Даже какой-нибудь преступной группировке. Но ведь надо было показать плохиша, верно? Чтоб не жалко было, когда его мучает и калечит главная героиня. Не удивительно, что значительная часть зрителей видела в ней эдакого ангела мщения, что наказывает всех этих гадких людишек. |
| ** Нана не знает, что это за смешные бумажки (деньги) и для чего они нужны. Но при этом умеет разжечь костер в полевых условиях, огонь в котором поддерживает теми самыми деньгами. | | ** Нана не знает, что это за смешные бумажки (деньги) и для чего они нужны. Но при этом умеет разжечь костер в полевых условиях, огонь в котором поддерживает теми самыми деньгами. |
| | ** Вы нашли на пляже голую девушку. Она не может говорить и, кажется, является умственно отсталой. Что нужно делать? Правильно, сначала что-то на нее нацепить. А потом? Привести к себе домой, конечно! |
| | ** Оказывается, что удочерить девочку-подростка могут и двое студентов-первокурсников, которые не намного старше ее самой. |
| ** Реакция Коты на девушку, в которой он узнал убийцу своей семьи. Будто их гибель его вообще не волнует. Но при этом он готов был избить умственно отсталую девушку, которая сломала ракушку, подаренную его покойной сестрой. | | ** Реакция Коты на девушку, в которой он узнал убийцу своей семьи. Будто их гибель его вообще не волнует. Но при этом он готов был избить умственно отсталую девушку, которая сломала ракушку, подаренную его покойной сестрой. |
|
| |
|