| Строка 1: |
Строка 1: |
| | {{Цитата|Я знаю целую кучу букв. Фридольф, матрос с папиного корабля, научил меня писать много букв. А когда не хватает букв, можно писать цифры.|«Пеппи Длинныйчулок», Пеппи о себе}} |
| {{Цитата|Милая Пиппи ты не бальна, эта было бы сав7 плохо. Сама я сав7 сдорова Пагода нормальная вчера Томи убил большую крису да это он сам зделал | | {{Цитата|Милая Пиппи ты не бальна, эта было бы сав7 плохо. Сама я сав7 сдорова Пагода нормальная вчера Томи убил большую крису да это он сам зделал |
|
| |
|
| Строка 15: |
Строка 16: |
| ==== Отечественные авторы ==== | | ==== Отечественные авторы ==== |
| * А. П. Чехов, «Жалобная книга» и другие рассказы, в которых персонажи много пишут. | | * А. П. Чехов, «Жалобная книга» и другие рассказы, в которых персонажи много пишут. |
| * Н. Носов, «Незнайка на Луне». Мига, судя по его орфографии, едва знает грамоте: «Дарогие друзиа, вазмите белеты, садитес напоизд…». | | * Н. Носов, «Незнайка на Луне». Мига, судя по его орфографии, едва знает грамоту: «Дарогие друзиа, вазмите белеты, садитес напоизд…». |
| * Многие персонажи-школьники Л. Давыдычева, С. Прокофьевой и других писателей, высмеивающих лень в школьном обучении. Витя Перестукин из «Страны невыученных уроков» Л. Гераскиной — сюда же. | | * Многие персонажи-школьники Л. Давыдычева, С. Прокофьевой и других писателей, высмеивающих лень в школьном обучении. Витя Перестукин из «Страны невыученных уроков» Л. Гераскиной — сюда же. |
| ** Ещё один яркий пример — В. Драгунский. «Бириги сваю плету [''газовую плиту'']! Она щас как подвзарвётся!», «Не выходи ночю на двор. Убю!». | | ** Ещё один яркий пример — В. Драгунский. «Бириги сваю плету [''газовую плиту'']! Она щас как подвзарвётся!», «Не выходи ночю на двор. Убю!». |
| Строка 23: |
Строка 24: |
|
| |
|
| ==== Зарубежные авторы ==== | | ==== Зарубежные авторы ==== |
| * «Пеппи Длинныйчулок» — сама героиня (см. эпиграф), один из наиболее каноничных примеров. | | * Герои Астрид Линдгрен явно плоховато учились. |
| ** «Малыш и Карлсон» того же автора. Чем вообще занимается в школе протагонист — мальчик Сванте по прозвищу Малыш? Вероятно, ожиданием перемены (или конца уроков). Иначе бы он не писал такие эпистолярные шедевры, как: «Дорогая мама кажется нашей семье конец. Как ты там? Чево ты там делаеш на курорте? Тут Босе и Бетан забалели какой-то тиной [''скарлатиной''] и лижат в бальнице а меня решено изалировать. Это нибольно но я могу тоже потхватить эту самую тину а папа в Лондоне если он ещо жив… Я бы мог много разсказать про карлсона, но я нибуду, потомушто ты только будеш волноватся а домомучительница говорит что ты нуждаешься в пакое и отдыхе». | | * ? «Пеппи Длинныйчулок» — сама героиня (см. эпиграф), один из наиболее каноничных примеров. |
| *** Да и сам Карлсон пишет не лучше: «Вмири зказок тожи люби булочкы. Гнум». | | ** «Малыш и Карлсон». Чем вообще занимается в школе протагонист — мальчик Сванте по прозвищу Малыш? Вероятно, ожиданием перемены (или конца уроков). Иначе бы он не писал такие эпистолярные шедевры, как: «Дорогая мама кажется нашей семье конец. Как ты там? Чево ты там делаеш на курорте? Тут Босе и Бетан забалели какой-то тиной [''скарлатиной''] и лижат в бальнице а меня решено изалировать. Это нибольно но я могу тоже потхватить эту самую тину а папа в Лондоне если он ещо жив… Я бы мог много разсказать про карлсона, но я нибуду, потомушто ты только будеш волноватся а домомучительница говорит что ты нуждаешься в пакое и отдыхе». |
| | *** Да и сам Карлсон пишет не лучше: «Вмири зказок тожи люби булочкы. Гнум». «Партрет маих кроликов». |
| | ** С прикрученным фитильком: «частный сыщик Карл Блюмквист», похоже, не прогуливал уроки, но в своём письме в полицию Стокгольма всё же влепил пару ошибок. |
| * Виктор Гюго, «Отверженные» — злодей Тенардье. [[Получается смешно]], когда он пишет фальшивые письма от имени несуществующих людей, в том числе профессионального поэта и писателя. | | * Виктор Гюго, «Отверженные» — злодей Тенардье. [[Получается смешно]], когда он пишет фальшивые письма от имени несуществующих людей, в том числе профессионального поэта и писателя. |
| * «Винни-Пух» Милна — так пишет якобы мудрый Филин (он же Сова в русской версии). И так же пишет Кристофер Робин («Ушол щасвирнус»), но ему простительно: он маленький мальчик и только-только учится писать. | | * «Винни-Пух» Милна — так пишет якобы мудрый Филин (он же Сова в русской версии). И так же пишет Кристофер Робин («Ушол щасвирнус»), но ему простительно: он маленький мальчик и только-только учится писать. |
| Строка 67: |
Строка 70: |
| === [[Музыка]] === | | === [[Музыка]] === |
| * Некоторые группы нарочито писали свои названия с ошибками или используя архаичные формы слов. Самые яркие примеры — Led Zeppelin и The Byrds | | * Некоторые группы нарочито писали свои названия с ошибками или используя архаичные формы слов. Самые яркие примеры — Led Zeppelin и The Byrds |
| ** «Def Leppard» заслуживает отдельного упоминания. В начале карьеры группа называлась «Deaf Leopard» («Глухой Леопард»), что однозначно воспринималось названием панк-коллектива. Вот и приходила на концерты группы совершенно нерелевантная аудитория. Но стоило сменить вывеску на искажённую — и успех не заставил себя ждать! | | ** «Def Leppard» заслуживает отдельного упоминания. В начале карьеры группа называлась «Deaf Leopard» («Глухой Леопард»), что однозначно воспринималось названием панк-коллектива. Вот и приходила на концерты группы совершенно нерелевантная аудитория. Но стоило сменить вывеску на искажённую — и успех не заставил себя ждать! |
| * А вот The Beatles к данному тропу не относится. Это игра слов, объединение beetles и beat. | | * А вот The Beatles к данному тропу не относится. Это игра слов, объединение beetles и beat. |
| * Очень любила этот троп группа Slade. Самый яркий пример — песни «Coz I Luv You» и «Look Wot You Dun». | | * Очень любила этот троп группа Slade. Самый яркий пример — песни «Coz I Luv You» и «Look Wot You Dun». |