| Строка 25: |
Строка 25: |
| ** «Приключения Тома Сойера» — герой «остановился поговорить с Гекльберри Финном», и «одной линейки мало за такой проступок. Снимите вашу куртку. — Рука учителя трудилась до полного изнеможения, пока не изломались все прутья». И это только [[момент характеристики]]. Подставить спину под розги Тому и некоторым другим ученикам пришлось ещё не раз и не два. | | ** «Приключения Тома Сойера» — герой «остановился поговорить с Гекльберри Финном», и «одной линейки мало за такой проступок. Снимите вашу куртку. — Рука учителя трудилась до полного изнеможения, пока не изломались все прутья». И это только [[момент характеристики]]. Подставить спину под розги Тому и некоторым другим ученикам пришлось ещё не раз и не два. |
| ** «Принц и нищий» — сыграно своеобразно: за «скудоумную работу» полагается порка, но никто не имеет права поднять руку на сына августейшей особы. Поэтому при королевском дворе существует должность пажа для порки, которого и секли за ошибки принца. | | ** «Принц и нищий» — сыграно своеобразно: за «скудоумную работу» полагается порка, но никто не имеет права поднять руку на сына августейшей особы. Поэтому при королевском дворе существует должность пажа для порки, которого и секли за ошибки принца. |
| * Гарин-Михайловский, гимназический период в автобиографической тетралогии — и учителя-садисты, и [[маленькие гадёныши]] (хотя откровенные редиски в меньшинстве). А вот такой метод, простихоспади, самоуправления, как «тёмная», остался только в легендах, в отличие от Помяловского. | | * Гарин-Михайловский, гимназический период в автобиографической тетралогии — и учителя-садисты, и [[маленькие гадёныши]] (хотя откровенные редиски в меньшинстве). А вот такой метод, простихоспади, самоуправления, как «тёмная», остался только в легендах, в отличие от Помяловского. |
| * [[Редьярд Киплинг]]: | | * [[Редьярд Киплинг]]: |
| ** «Мэ-э, Паршивая овца» — протагониста высекли в школе за то, что он «посмел приносить домой ложные сведения о своих успехах». На глазах у евреев и хубши [негра]. [[изменившаяся мораль|Последнее обстоятельство значительно усилило душевные муки]]. | | ** «Мэ-э, Паршивая овца» — протагониста высекли в школе за то, что он «посмел приносить домой ложные сведения о своих успехах». На глазах у евреев и хубши [негра]. [[изменившаяся мораль|Последнее обстоятельство значительно усилило душевные муки]]. |
| Строка 40: |
Строка 40: |
| * А. Пантелеев, Г. Белых, «Республика ШКИД» — юных правонарушителей сажали в изолятор, оставляли без обеда или чая, лишали прогулки или «отпуска» (права выхода в город). Или «Еонин, ты сегодня будешь мыть уборные. На этом обе стороны примиряются». | | * А. Пантелеев, Г. Белых, «Республика ШКИД» — юных правонарушителей сажали в изолятор, оставляли без обеда или чая, лишали прогулки или «отпуска» (права выхода в город). Или «Еонин, ты сегодня будешь мыть уборные. На этом обе стороны примиряются». |
| ** Но это цветочки по сравнению с порядками в Сергиевской колонии, откуда в ШКИДу попали несколько воспитанников. В Сергиевской излюбленным наказанием было запирать провинившихся в нужнике на несколько суток, предварительно раздев их догола, без возможности спать и без пищи. | | ** Но это цветочки по сравнению с порядками в Сергиевской колонии, откуда в ШКИДу попали несколько воспитанников. В Сергиевской излюбленным наказанием было запирать провинившихся в нужнике на несколько суток, предварительно раздев их догола, без возможности спать и без пищи. |
| * Александра Бруштейн, «[[Дорога уходит в даль]]» — институток в наказание оставляют после уроков сидеть в пустом классе. Однажды оставляют и Сашу, и она в этот день находит дневник их классной дамы. | | * Александра Бруштейн, «[[Дорога уходит в даль]]» — институток в наказание оставляют после уроков сидеть в пустом классе. Однажды оставляют и Сашу, и она в этот день находит дневник их классной дамы. |
| * [[Астрид Линдгрен]], «Мадикен» — старший учитель бьёт попавшуюся на воровстве Мию тростью, а потом заставляет извиниться. Правда, Мия вместо этого обзывает его засранцем и убегает. | | * [[Астрид Линдгрен]], «Мадикен» — старший учитель бьёт попавшуюся на воровстве Мию тростью, а потом заставляет извиниться. Правда, Мия вместо этого обзывает его засранцем и убегает. |
| * В. Ян, «Никита и Микитка» — хоть школа предназначалась для боярских сынков, основным методом воспитания был «козёл» (скамейка, на которую наказываемый ложился животом и обхватывал руками и ногами, после чего его драли ременной плетью). «А коли молчит на козле, значит, упорствует во зле» — втолковывал детям учитель. На первом уроке для острастки Кузьма Демьяныч драл Микитку — он ничем не провинился, но на ком же, [[Сословная мораль|если не на холопском сынке]], демонстрировать порку? | | * В. Ян, «Никита и Микитка» — хоть школа предназначалась для боярских сынков, основным методом воспитания был «козёл» (скамейка, на которую наказываемый ложился животом и обхватывал руками и ногами, после чего его драли ременной плетью). «А коли молчит на козле, значит, упорствует во зле» — втолковывал детям учитель. На первом уроке для острастки Кузьма Демьяныч драл Микитку — он ничем не провинился, но на ком же, [[Сословная мораль|если не на холопском сынке]], демонстрировать порку? |
| * Нина Соротокина, «[[Гардемарины|Трое из навигацкой школы]]» — розги в этой самой школе запасали в промышленных масштабах. Корсак получал чаще других. | | * Нина Соротокина, «[[Гардемарины|Трое из навигацкой школы]]» — розги в этой самой школе запасали в промышленных масштабах. Корсак получал чаще других. |
| * [[Крапивинские мальчики|Владислав Крапивин]]: | | * [[Крапивинские мальчики|Владислав Крапивин]]: |
| Строка 55: |
Строка 55: |
| * Ник Перумов, «[[Приключения Молли Блэкуотер]]» — в школах наказания розгами допустимы (с письменного разрешения родителей), но Молли никогда не били. | | * Ник Перумов, «[[Приключения Молли Блэкуотер]]» — в школах наказания розгами допустимы (с письменного разрешения родителей), но Молли никогда не били. |
| * Ольга Громыко, [[Белорский цикл]]: любимое наказание директора Старминской школы магов Ксандра Перлова — телепортировать провинившегося студента в кухонный чулан чистить картошку. По оценке главной героини Вольхи Редной, за количество картошки, перечищенной ею за 10 лет обучения, можно было бы построить новое здание школы. | | * Ольга Громыко, [[Белорский цикл]]: любимое наказание директора Старминской школы магов Ксандра Перлова — телепортировать провинившегося студента в кухонный чулан чистить картошку. По оценке главной героини Вольхи Редной, за количество картошки, перечищенной ею за 10 лет обучения, можно было бы построить новое здание школы. |
| | * Фрэнк Маккорт, автобиографический роман «Прах Анджелы» — в школе в Лимерике, где учится ГГ, практикуются физические наказания по любому поводу. Например, если ученик задает учителю вопрос, даже по теме урока. |
|
| |
|
| === [[Кино]] === | | === [[Кино]] === |