Изменения

** Также «переписывание истории» — популярное обвинение [[горе-патриот|патриотически]] и [[смердяков|не патриотически]] настроенных пользователей Рунета в адрес не скрывающих правду историков и инакомыслящих, которые отрицают Единственно Верную Трактовку Истории.

** Также «переписывание истории» — популярное обвинение [[горе-патриот|патриотически]] и [[смердяков|не патриотически]] настроенных пользователей Рунета в адрес не скрывающих правду историков и инакомыслящих, которые отрицают Единственно Верную Трактовку Истории.

** Минутка реальности: переписывание истории учёными действительно происходит. Как и переписывание всех наук. Причина очевидна: каждый год делаются новые открытия. И это хорошо. И вообще нет никакой «официальной истории»<ref>Насчёт «нет никакой „официальной истории“». Можно порекомендовать книгу с говорящим названием «Как рассказывают историю детям в разных странах мира». Но это «официальная история» в значении «как её подает государсвенное образование и пропаганда», а не в значении «официально дозволенная научная картина мира». В основном от научной картины эта официальная отличается приукрашиванием некоторых фактов и сокрытием других, в основном — касательно своей страны, а никак не тотальной фальсификацией всей истории и хронологии. И никто не мешает изучать настоящую историю… Вот только большая часть учащихся не хочет изучать никакую.</ref> — есть комплекс концепций, конкурирующих друг с другом и взаимно друг друга дополняющих.

** Минутка реальности: переписывание истории учёными действительно происходит. Как и переписывание всех наук. Причина очевидна: каждый год делаются новые открытия. И это хорошо. И вообще нет никакой «официальной истории»<ref>Насчёт «нет никакой „официальной истории“». Можно порекомендовать книгу с говорящим названием «Как рассказывают историю детям в разных странах мира». Но это «официальная история» в значении «как её подает государсвенное образование и пропаганда», а не в значении «официально дозволенная научная картина мира». В основном от научной картины эта официальная отличается приукрашиванием некоторых фактов и сокрытием других, в основном — касательно своей страны, а никак не тотальной фальсификацией всей истории и хронологии. И никто не мешает изучать настоящую историю… Вот только большая часть учащихся не хочет изучать никакую.</ref> — есть комплекс концепций, конкурирующих друг с другом и взаимно друг друга дополняющих.

** А ларчик открывается просто: история является не точной наукой, а социально-гуманитарной дисциплиной, в которой некоторые научные методы, а именно, наблюдение (и особенно эксперимент), неприменимы. Поэтому у историков есть своя методология, которой обучают первокурсников. Конечно, настоящий честный историк должен изучать прошлое без гнева и пристрастия, но на практике так бывает далеко не всегда. Поэтому сколько людей — столько и мнений. Даже относительно недавняя история вроде Второй мировой до конца не известна, что уж говорить о более ранних периодах.

** А ларчик открывается просто: история является не точной наукой, а социально-гуманитарной дисциплиной, в которой некоторые научные методы, а именно, наблюдение неприменимы. Поэтому у историков есть своя методология, которой обучают первокурсников. Конечно, настоящий честный историк должен изучать прошлое без гнева и пристрастия, но на практике так бывает далеко не всегда. Поэтому сколько людей — столько и мнений. Даже относительно недавняя история вроде Второй мировой до конца не известна, что уж говорить о более ранних периодах.

** Наконец, следует отличать школьное изложение истории (перечисление общекультурно значимых людей и событий) и историческую науку (исследование реальных памятников, документов, археологических находок). Поэтому, когда вы встречаете в СМИ выражения типа «они переписывают историю, ай-яй-яй, как плохо!» — знайте: речь идёт об официальной картине мира, утверждённой правящим режимом и транслируемой подрастающему поколению (и эта картина всегда переписывается, только с разной скоростью и в разных направлениях). Это, конечно, проблема, потому что потом люди начинают транслировать вместо реальной истории ее [[Упростили и опошлили|упрощенную и опошленную версию]] — пропагандистские мифы, и порой даже вполне честным профессиональным историкам сложно их до конца отрефлексировать, но это не значит, что историю прямо-таки переписывают от А до Я. История как наука закономерно расширяет, уточняет и меняет представление научного сообщества о прошлом — именно потому что это наука, постоянно открывающая что-то новое, как и все другие. Можно заклеймить, развенчать и объявить [[нелицо]]м Льва Троцкого, но невозможно заявить, что такого деятеля вообще никогда не было или что он был коллективной галлюцинацией (хотя, скажем, с Наполеоном Бонапартом что-то подобное проделать пытались, хотя и не вышло, всё же Наполеон жил в многописьменную эпоху). Также могут существовать темы, в которые лучше не соваться, потому что основные фигуранты живы, а документы не рассекречены, но таких тем очень мало и научный руководитель про них обычно знает. Историки работают с источниками, а источниковедение всем читали, начиная с первого курса (другое дело, что не все его усвоили…), так что даже если фрик ухитрится опубликовать свои домыслы, ему не задурить головы специалистам по эпохе. Реальная подделка источников и существование Секретной Бумаги, Которую Скрывают в Тайных Архивах фантастично для любого, кто сам в архивах работал: исторические события оставляют за собой тонны бумаги, и даже средневековые архивы слишком огромны, чтобы их было физически возможно переделать. Конечно, бывают случаи вроде подделки антиквариата или фальсификации родословных, но в этих случаях фальсификаторы как раз стараются не привлекать к своей работе лишнего шума и не творит ничего сенсационного. Даже тоталитарные режимы, при всех ресурсах, очень редко подделывали документы (куда чаще объявляли подделками реальные, но неудобные для власти).

** Наконец, следует отличать школьное изложение истории (перечисление общекультурно значимых людей и событий) и историческую науку (исследование реальных памятников, документов, археологических находок). Поэтому, когда вы встречаете в СМИ выражения типа «они переписывают историю, ай-яй-яй, как плохо!» — знайте: речь идёт об официальной картине мира, утверждённой правящим режимом и транслируемой подрастающему поколению (и эта картина всегда переписывается, только с разной скоростью и в разных направлениях). Это, конечно, проблема, потому что потом люди начинают транслировать вместо реальной истории ее [[Упростили и опошлили|упрощенную и опошленную версию]] — пропагандистские мифы, и порой даже вполне честным профессиональным историкам сложно их до конца отрефлексировать, но это не значит, что историю прямо-таки переписывают от А до Я. История как наука закономерно расширяет, уточняет и меняет представление научного сообщества о прошлом — именно потому что это наука, постоянно открывающая что-то новое, как и все другие. Можно заклеймить, развенчать и объявить [[нелицо]]м Льва Троцкого, но невозможно заявить, что такого деятеля вообще никогда не было или что он был коллективной галлюцинацией (хотя, скажем, с Наполеоном Бонапартом что-то подобное проделать пытались, хотя и не вышло, всё же Наполеон жил в многописьменную эпоху). Также могут существовать темы, в которые лучше не соваться, потому что основные фигуранты живы, а документы не рассекречены, но таких тем очень мало и научный руководитель про них обычно знает. Историки работают с источниками, а источниковедение всем читали, начиная с первого курса (другое дело, что не все его усвоили…), так что даже если фрик ухитрится опубликовать свои домыслы, ему не задурить головы специалистам по эпохе. Реальная подделка источников и существование Секретной Бумаги, Которую Скрывают в Тайных Архивах фантастично для любого, кто сам в архивах работал: исторические события оставляют за собой тонны бумаги, и даже средневековые архивы слишком огромны, чтобы их было физически возможно переделать. Конечно, бывают случаи вроде подделки антиквариата или фальсификации родословных, но в этих случаях фальсификаторы как раз стараются не привлекать к своей работе лишнего шума и не творит ничего сенсационного. Даже тоталитарные режимы, при всех ресурсах, очень редко подделывали документы (куда чаще объявляли подделками реальные, но неудобные для власти).

*** И даже если бумаг не сохранилось (архивы горят, теряются и т. п.), всё равно содержимое значимых документов нетрудно установить по поведению сторон после их подписания. Примерное содержание секретных протоколов к пакту Молотова-Риббентропа утекло к английским дипломатам прямо в день подписания, и из дальнейших событий было ясно: советские войска знают, до какой линии должны наступать, а немецкие — за какую отступить, даже если пришлось её пересечь в ходе боёв. Прямо сейчас никто не знает, какие договорённости у правительственных войск Сирии с курдами, но судя по тому, как ловко они избегают столкновений, в штабах есть карта, где показаны линии разграничения.

*** И даже если бумаг не сохранилось (архивы горят, теряются и т. п.), всё равно содержимое значимых документов нетрудно установить по поведению сторон после их подписания. Примерное содержание секретных протоколов к пакту Молотова-Риббентропа утекло к английским дипломатам прямо в день подписания, и из дальнейших событий было ясно: советские войска знают, до какой линии должны наступать, а немецкие — за какую отступить, даже если пришлось её пересечь в ходе боёв. Прямо сейчас никто не знает, какие договорённости у правительственных войск Сирии с курдами, но судя по тому, как ловко они избегают столкновений, в штабах есть карта, где показаны линии разграничения.